書審是什麼?
　　書面審查資料(書審資料或稱備審資料)意指技專院校入學管道中，繳交給考試單位或考試學校作為「審查資料計分」或供「面試評分參考」之資料內容。
書面審查資料內容包括：自傳、讀書計劃、師長推薦函、成績證明、獎狀…等
　　在技職升學的過程中，有多項入學管道需要繳交書審資料，有些科系甚至以書審資料作為評斷學生是否能錄取該校的最終依據。
==============================================
書審的重要性
1.一半以上的四技二專入學管道都需要用到書審資料
　　在四技二專的入學管道中，甄選入學、技優甄審與繁星計畫這幾項入學管道都需要繳交書審資料。而國立科大使用甄選與技優管道的招生人數，已逐年超越使用聯登分發的招生人數，也就是說，放棄製作書審，等於放棄一半的國立科大錄取
機會。
2.書審資料佔甄選第二階段比例不容小覷
　　在甄選第二階段的指定項目甄試中，各校所佔比例不一，從90%~20%皆有，平均約佔53%。是第二階段指定項目甄試的重要評分依據。
3 書審資料是大學教授認識你的第一步
　　對於完全不認識的陌生學生，大學教授要認識同學的第一步就是從書審資料而來。因此書審資料可說是建立大學教授良好印象的媒介，同時也是教授評量同學是否夠優秀夠資格進入其系所的管道之一。
4. 書審資料是口面試時的問題來源
　　書審資料通常也是口試教授在口面試時詢問學生的問題來源，教授通常會依據書審資料中學生特殊的個人經歷或專長表現來發問。一方面是檢視學生書審資料是否真實無造假，一方面也經由提問更了解學生是否符合科系需求。
==============================================
書審要放的內容 
◎一般的備審資料內容大致如下： 
目錄、推薦函、簡歷表、自傳、讀書計劃、證照資料、獎狀資料、專題、作品集。
◎可依推甄科系的要求去調整及增減，必要項目放在前面，選用項目放後面。
目錄
◎ 目錄的順序記得要跟你後面放的內容順序相同，這樣才有放目錄的意義，建議同學可把目錄部分放在最後製作。
◎ 目錄以簡單清楚為原則，讓教授更容易找到想看的內容。
簡歷
◎ 簡述自己的基本資料，例如：
姓名、性別、生日、求學學歷、社團經歷、幹部經驗、證照、專長、興趣、優秀事蹟、期許、目標…等。
◎ 放入自己的照片增加教授印象。
自傳
◎ 自傳的內容一般因個人情況不同而定，大致內容為介紹自己生平、環境狀況、家人與求學經歷、人生觀與未來規劃及企圖心等等。
◎ 注意：文字要通順、正確使用標點符號、內容要確實、切勿造假、敘述要條理、切忌虛偽、語氣不卑亢、突顯人格特質。
◎ 自傳內容再強調自己的特質，傳達給教授：我適合念貴校，請錄取我！
讀書計畫
◎ 讀書計畫的內容有：對未來大學生涯的規劃，從大一到大四計畫學習的項目與目標，對於職涯的展望與實踐方式。
◎ 讀書計畫可以時程大綱或類別分類。
◎ 目的在於讓教授瞭解個人的學習目標、時間管理、學術傾向、科系專業熟悉度及生涯規劃等。
推薦函
◎ 寫推薦函人選：專業科目老師、特殊成就的指導老師、級任導師或是深刻了解你能力的該領域學長、專家等。
◎ 製作推薦函的三種方式:同學擬草稿，老師修改繕寫；同學擬草稿，老師修改後由同學打字列印請老師簽名；由老師執筆，親自書寫推薦函。
◎ 推薦函可放入與師長的合影。
證照獎狀
◎ 證照資料：各項技職證照或者是技術證照的樣本，有助於評鑑學校對你能力的認知。
◎ 獎狀資料：就學時所有獲獎的資料，包括獎狀資料以及獎盃獎牌等相片資料，獎項的層級越高越能讓評審青睞。
專題作品集
◎ 學校所做的報告、作業就是屬於你的作品集。
◎ 可以照片敘述或文字敘述方式呈現。

(註：106學年度四技二專甄選入學第二階段備審資料試辦網路上傳對象以甄選群（類）別為電機電子群電機類、電機電子群資電類、商業與管理群、資管類、外語群英語類、外語群日語類之考生為主。)
==============================================
書審的佐證資料 
書審必定要放的佐證資料，是為了向教授證明同學的能力與歷程，更是為了展見學生對於專業領域的興趣與企圖心。在高中職各年級，皆有不同的方式可累積相關資料，以下分別簡述：
高中職一年級
高中職二年級
高中職三年級
成績單
全學年成績單
全學年成績單
全學年成績單
三年成績單
校內獎狀
校內成績獎狀
校內成績獎狀
校內技能競賽獎狀
校內成績獎狀
校內技能競賽獎狀
校外獎狀
校外比賽獎狀
校外比賽獎狀
小論文比賽獎狀
校外技能競賽獎狀
科展比賽獎狀
校外比賽獎狀獎狀
小論文比賽獎狀
校外技能競賽獎狀
科展比賽獎狀
活動參與證明
志工證明
研習證明
營隊證明
社團證明
志工證明
研習證明
營隊證明
社團證明
比賽參與證明
比賽訓練證明
實習證明
比賽參與證明
能力檢定
證明/證照
初級英檢證明
TQC企業技能認證
商教會技能檢定
中級英檢證明
TQC企業技能認證
商教會技能檢定
全國技術士技能檢定
TOEIC多益英語
中高級英檢證明
全國技術士技能檢定

文章出處：http://www.yuda-cloudstudy.com.tw/examine_skill

台中家商 小柯 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top

口面試考古題 答題秘訣

一、題目類型：屬【個人問題】、【一般問題】
◎　由你繳交的「自傳」、「師長推薦函」中的內容提出問題，以瞭解考生是否具備特定人格特質，倫理道德的成熟度如何，並檢驗資料使否有造假。
◎　瞭解個人人格特質、興趣。
題目舉例：
  1. 請簡單地自我介紹。
  2. 說出你的三個優點或缺點。
  3. 請用三個形容詞形容自己。
  4. 請自述五分鐘。
  5. 如何說服教授讓你就讀本系？請用三個理由說明本系為什麼非錄取你不可。
發問目的：
　　教授們想深入瞭解你，由你的回答中可以判斷你的人格特質、興趣、思考能力、組織能力。
答題秘訣：
　　將你自傳的內容言簡意賅地說出，若要使教授們對你留下深刻的印象，要注意「自信的態度，流利的表達，適度的音量，自然的微笑，適合就讀該系的人格特質」。可以的話，事先準備好「自我介紹一分鐘」、「三分鐘」、「五分鐘」等三種版本。
----------------------------------------------------------------------------------------------
題目舉例：
  1. 由繳交的「自傳」及「讀書計畫表」中提出問題。
發問目的：
　　瞭解考生，評估考生是否具備適合念該系的「興趣、能力、人格特質」。
答題秘訣：
　　絕對絕對要熟記自己撰寫的內容，在繳交自傳及讀書計畫之前，一定要影印一份自己保留，對撰寫內容熟悉到「倒背如流」的地步，並且徹底想一想，如果你是口試委員，你會由內文中問什麼問題來瞭解這個考生，自問自答一遍，並且反覆練習。
----------------------------------------------------------------------------------------------
題目舉例：
  1. 請用英文自我介紹。
  2. 朗讀一篇英文專業文章，翻譯，並說出心得感想。
發問目的：
　　教授們想瞭解你的國際化程度以及基本外語能力。
答題秘訣：
　　平常就要將英文學好（不只是很會考試，而是聽力、口語表達能力都有一定水準），多聽聽「空中英語教室」或是「大家說英語」，練聽力也練口語能力。若是平常英文基礎不夠好，可以在口試前背下一篇簡單的英文的自我介紹（內容與「自述」相同，事先請你的英文老師改過一次），臨陣磨槍，不亮也光！

----------------------------------------------------------------------------------------
題目舉例：
  1. 你喜歡什麼樣的課外活動？
  2. 參加過什麼社團？
  3. 讀過最深刻的一本書？
  4. 最崇拜的人〈偶像〉是誰？為什麼？
  5. 喜歡什麼科目？
  6. 平時對什麼事物有興趣？為什麼？
  7. 你念哪所高中？升學率如何？有幾班？班上有多少同學？你是班上第幾名？ 如果參加聯考，你大概會讀哪裡？
  8. 你的高中學科中，最喜歡哪一科？最討厭哪一科？其中哪一單元最喜歡？為什麼？
  9. 你平日閱讀哪些書？看哪些電影？試說明內容。
  10. 影響你最深的一件事是什麼？為什麼？這件事對你的人生有何影響？你最感動的事？
  11. 你平常使用電腦嗎？常用哪些軟體？使用心得？
  12. 如果給你五百萬，該如何處理？〈海洋水產〉
  13. 請你描述一下你的個性？
  14. 高中時什麼事最讓你留下深刻印象？
  15. 放學後，你都做什麼？
  16. 放假時，你都如何讀書？
  17. 有從事過義工活動嗎？
發問目的：
  1. 教授們想瞭解你的興趣嗜好、個性以及表達能力，再由你的回答中找出新的問題。
  2. 了解社團活動是否幫助考生成長。
  3. 了解考生如何看待自己。
  4. 由考生的回答可以瞭解，他的人品及國中時期的成長過程。
  5. 瞭解學生下課後在家的生活情形、學生的課餘時間安排。
  6. 從學生描述最近閱讀經驗中，可以瞭解考生是否常常閱讀。
  7. 看看假日是否也如同平常，在家溫習功課。
  8. 透過興趣，可以瞭解考生的人格特質。並且也有放鬆考生緊張情緒的用意。
  9. 想要瞭解是否曾經從事過義工活動以及當時的感受。
答題秘訣：
  1. 誠實作答，事先對著鏡子演練一遍，想一下教授會由你的回答中找出什麼新問題。
  2. 活動成績以外，可以描述活動中遭遇過的困難。並說明解決過程以及從中獲得的體驗。
  3. 回答時要簡單扼要。
  4. 讀書以外，也可以提一些讓自己放鬆的活動。
  5. 無論任何書籍，只要該書籍能引起你興趣，都可以好好發揮一下。
  6. 表明假日也仍然在看書。但不要太過於虛假，如回答整天讀書。
  7. 強烈表達自己對該興趣的熱烈喜愛。同時可以具體提出開始的緣由。
  8. 任何小小的社會貢獻都可以提出來。
 《實例》
　　教授問大牛他最喜歡的書是哪一本，大牛回答是《三國演義》。教授就由《三國演義》書中的情節考問大牛：「如果你是三國演義中的○○○，當○○○發生時，你會不會做相同的決定？為什麼？」，以瞭解大牛對該書的瞭解程度，以及大牛的批判力、創造力。
模範回答：
  1. 高中時加入管弦樂團。剛開始時，很難奏出美妙的聲音，常常利用假日加強練習。經過一年後，第二年擔任首席。
  2. 盡可能將自己個性中的優點部分闡述出來。提到缺點時，也必須表達努力改變的企圖心。
  3. 我一旦下了決心，就會勇往直前，絲毫不退縮。做事細心，絕不馬虎。
  4. 國中時身體並不好。進入高中後參加籃球校隊，把身體也鍛鍊好了。高二時甚至被推舉為隊長。我對這件事留下很深刻的印象。
  5. 每天放學後就直奔補習班加強英數。如果當天還有一些時間，就拿起樂器練習或聽唱片。
  6. 每天放學後就直接到補習班加強英數。如果當天還有一些時間，就拿起樂器練一練或聽一聽唱片。
  7. 最近讀了一本有關名人如何學好英語的書。從書中瞭解到，每一位名人都費不少心力才有今天的英語實力。
  8. 假日時，大致上和平常一樣，把這星期所教的上課內容複習一遍。下午有時出去外面打個球，練練體力。
  9. 打桌球是我最大的興趣。每個星期天都到桌球訓練中心接受教育訓練。桌球對我來說不僅是一種興趣，同時也鍛鍊我的反應能力以及集中力。
  10. 我經常參與各種義工活動，集集大地震時，我前往災區協助救援的工作。透過這項工作，我深深體會防災是多麼的重要啊！
----------------------------------------------------------------------------------------------
題目舉例：
  1. 你為什麼要選擇本校本系？（本題幾乎是必考題！絕對、千萬要準備！）。
  2. 為什麼不選他校？說明動機與原因？
  3. 你有什麼要補充說明的嗎？
  4. 是誰建議你考本校？
發問目的：
  1. 瞭解你是不是「有心人」，自幼以來就對該校、該系懷抱憧憬，心生嚮往，該校系是不是你心目中的第一志願、最大夢想。或者你只是因為個人條件剛好符合該系要求，就隨隨便便去甄試。
  2. 確認考生進入本校的決心。
  3. 可以知道考生對學校瞭解多少。
  4. 製造考生自由發表意見的機會，看看考生是否具有強烈的入學意願。同時從談話中可以瞭解該生的性格。
  5. 由誰來決定參加考試，可以知道本人是否有自主性。
答題秘訣：
  1. 說明自己為何對該領域有興趣、有能力就讀〈並適度舉例說明自己的天賦異稟，比方說愛迪生小時候嚐試親自孵雞蛋、偉人看魚奮力向上游之類的事蹟，如果你也有過類似的經驗，不妨試舉數例說明之〉。
  2. 事先詳查該系風格與特色。
  3. 收集學校資料特別是校史與校風。
  4. 表達進入大學後想要做的事情，言談中顯示你對進入該校的強烈意願。
  5. 首先要強調依自己的判斷選擇學校。接著表示曾經徵詢過家長與老師的意見。
《實例》
　　阿清甄試政大新聞系時，談起自小時爺爺就常帶著他看籃球賽，深刻喜歡球賽的氣氛與播報工作，因此立志當個運動記者。他的回答根據「事實」，態度懇切，內容溫馨感人，當然贏得教授們的青睞。比起那些滿口自誇的形容詞更有說服力。
6.　強調自己對該校該系深刻的瞭解與仰慕。事先一定要蒐集該校系的相關資料並熟記。包括該校特色、該系與其他校同系的不同之處。
《實例》
　　小陳甄試某校教育系時，被問到：「既然你對教育工作那麼有興趣，為什麼不去參加甲校、乙校的教育系甄試，反而選擇本校系？」小陳回答：「因為甲校的教育系偏重○○領域，而我偏好○○領域，尤其是本系的○○老師對○○有許多的研究，相信我可以從優秀的老師身上學到不少東西。其次是風氣問題，本校系的學術風氣及傳統是『……』，而甲校、乙校卻是『……』，貴校系較為符合我對未來的期望。」這樣回答，深深表露出你對專業領域學術生態與校風的瞭解，顯的你是有備而來，事先多下了苦功，較易贏得評審的青睞。
7.    誠實說明，不必刻意造假。
模範回答：
  1. 我希望將來從事有關英語教學的工作。根據我的了解，貴系開闢一些英語教學法的課程，因此選擇申請貴系，以便加強我擅長的英語。
  2. 貴校歷史悠久，校風開放，校友中有不少是活耀於政治界。每年大專辯論比賽，屢次獲得冠軍。
  3. 自從去年參加貴校的校慶後，我就一直想要就讀貴校。特別是貴校在校慶時公演英文話劇，更是讓我讚嘆不已。今年如果能夠進入貴校，希望明年校慶時我也同樣參加英文話劇公演。
  4. 我自己決定的。我從以前就很想要就讀貴校，經過各種評估，經過和家人討論，他們都鼓勵我參加甄試，因此決定試一試。
----------------------------------------------------------------------------------------------
題目舉例：
  1. 你覺得自己有哪些專長適合從事本系的工作〈例如：工程師或記者〉？這是基本題型，變化題型有：「當一個○○需要哪些特質？你覺得你的條件適合嗎？為什麼？」
  2. 你對本校、本系的瞭解？畢業後出路？
  3. 你認為就讀本系、從事本行工作需要怎樣的人格特質？
  4. 你將來想當什麼？
發問目的：
  1. 教授想瞭解你對該系職業前途與工作性質的認知程度，並由你的回答做一評估。
  2. 知道學生將來的目標。
答題秘訣：
  1. 事前準備，誠實作答！不要亂吹牛，要知道，教授們會偷笑在心裡的。
  2. 將自己對於未來的憧憬忠實的表達出來。舉出職業種類，並說明為何選擇這個職業。
模範回答：
　　我從以前就對電腦有很大興趣。希望將來從事和電腦相關的工作。成為網路工程師是我最大的願望。我相信網路會越來越重要。
----------------------------------------------------------------------------------------------
題目舉例：
  1. 你未來想從事什麼行業？有何規畫？
  2. 你的大學生涯規劃如何？畢業後規劃？人生規劃？
  3. 你對人生的看法如何？你的價值觀？
  4. 如果你甄試錄取了，在等待開學的這段時間會如何安排？
  5. 如果甄試失敗，你有何打算？
  6. 你想過怎樣的大學生活？
  7. 大學畢業後，你有什麼打算嗎？
  8. 談談你的夢想。
發問目的：
  1. 瞭解考生對未來的生涯規畫，並評估考生是否具備潛力。
  2. 可以知道進入學校後的心理準備和企圖心。
  3. 知道考生對自己的未來有什麼規劃。
  4. 透過學生所描繪的夢想，可以認識到學生對未來的憧憬。
答題秘訣：
  1. 事先準備，誠實作答！要說出準備從事該行業的充分理由。
  2. 用自己的表達方式談談你的規劃。回答中要顯示你的雄心大志。
  3. 不要因為一時無法實現的夢想而不回答。應當大大方方闡述你的夢想。為了避免天馬行空，考前事先擬好答案。
模範回答：
  1. 高中時並沒有參與有關英語的社團活動。希望進入大學後，加入英語研究社，以利將來從事英語教學工作。
  2. 從小的期望就是成為外交官。因此，大學期間加強英語，並準備外交特考。
  3. 我的夢想是成為政治家。經過多次的選舉，成為影響台灣的政治領袖。

二、題目類型：屬【專業問題】
◎　瞭解考生的專業素養是否具備，以及臨場反應是否足夠，是不是會應用知識解決問題。
◎　「專業問題」類，要靠自己的實力了。但是除了實力之外，事先準備專業領域，還是有一些小技巧可以運用的。
◎　了解學生是否具有足夠專業能力，以應付將來的學業。
題目舉例：
  1. 你覺得讀此科系需要修什麼課程？包括哪些能力？
  2. 出幾個問題讓你在黑板上公開演算並說明之。
  3. 某校物理系問考生：「一滴水由水龍頭滴下的過程中經歷了哪些變化？」
  4. 某校植物系問考生：「你由本校大門進入，一路上走到本系館，一路上共見到哪幾種植物？請盡量說明。」
  5. 某校建築系問考生：「哪一棟建築物給你的印象最深刻〈家庭或學校例外〉？為什麼？」
  6. 電鍋的飯煮熟後，為什麼按鍵會跳起來？〈逢甲自動控制系〉
  7. 請問四衝程引擎、二衝程引擎在完成一次循環後，其活塞〈或是曲轉〉各上下幾次？〈中山機械系〉
發問目的：
　　瞭解考生專業能力程度。
答題秘訣：
  1. 蒐集考古題，並進行考前大猜題。
  2. 惡補一下專業知識。
　　問一下就讀該系的學長姐，可能的口試委員是誰，出題風格為何。如果不認識任何學長姐，可以問高中的輔導室或教務處，請他們介紹給你認識，你再去向他請教考古題。
　　翻翻該系的師資陣容名單，瞭解他們的學術背景、最近著作，並閱讀之。教授極為可能由自己的學術背景中出類似的問題！
　　立刻到圖書館閱讀專業雜誌、期刊，給自己惡補一番。
　　由考古題中猜測出可能的口試問題，反覆練習。

三、題目類型：屬【時事問題】
◎　瞭解考生的世界觀是否開闊，是否關心社會，是否具有知識份子的氣質與知識整合的能力。對環保、公共安全、環境汙染、交通問題、選舉、黑槍、暴力、掃黑等公共政策的看法及見解。
◎　考驗學生是否關心時事。
題目舉例：
  1. 某校土木工程系問考生：「你對陽光法案的看法如何？」
  2. 四組總統候選人中，你最喜歡哪一組？為什麼？〈高雄師大英文系〉
  3. 對於中共的「導彈演習」你的看法如何？〈中山醫學院醫技系、中興經濟〉
  4. 你對全民健保的看法？它的優缺點？〈花師社會教育〉
  5. 你對社會上的議題如群眾運動、街頭暴力、性別歧視、婚姻暴力、或其他議題有何看法？〈台大社會系〉
  6. 你對環保的看法？〈中央資管、台中師院數理、淡江會計〉
  7. 你對「國營事業民營化」的看法？〈成功企管〉
  8. 你對「教育改革」的看法？〈陽明醫科〉
  9. 最近有沒有什麼社會變動引起你的注意？
發問目的：
  1. 瞭解考生是否具有社會觀、國際觀，具備優秀的公民條件；還是個只會埋首書堆中的呆頭鵝，除了課本之外一無所知的科學怪人。
  2. 了解學生對於時事的關心。
答題秘訣：
  1. 其實關心時事是每個高中生都應該做到的。但是自從升上高三起，每個高中生都困擾在複習考、模擬考、各種數不清的大考小考之中，身心俱疲的情況下，根本無暇顧及國家社會大事了，不管你是準備以聯考還是甄試的方式進入大學。但是自從知道自己要參加面試的那一刻起，你就要開始天天看電視、報紙或雜誌，瞭解各類社會問題、經濟問題、國際情勢，尤其是國家社會政策問題，並瞭解問題起源，分析其政策優劣，惡補一下自己的時事概念。
  2. 隨時關心新聞報導。
模範回答：
　　最近產生兩國論效應，引起全國討論。每天收看新聞報導，藉以了解各總統候選人針對這一件事的看法。

四、題目類型：屬【思考性問題】、【機智問題】
◎　瞭解考生是否思路敏捷，思考靈活，善於處理日常生活問題，而非死讀書。
◎　考量學生的應變能力、邏輯思考與批判能力等。
題目舉例：
  1. 某師範校院問考生：「如果你是小學老師，現在正在教室上小學三年級的自然課，現在一個陌生人突然不打招呼就走進教室，請問你要如何處理？」
  2. 某校化學系問考生：「將英文字CHEMIDTRY以其音節分開寫，你會聯想到什麼？」
  3. 某校工程系問考生：「如何使用上限只有五十公斤的磅秤去測量一台大卡車？」
  4. 某校資工系問考生：「給你一個人名，要如何找到這個人？」
  5. 是否你看過的狗越多，你就越能肯定下一個你所見到的動物是不是狗？〈成大工程科學系〉〈正確答案是不一定。因為在機率上而言，這是單獨事件〉
  6. 某商店促銷糖果，每兩張糖果紙可以換一顆糖果。小華買了十顆糖果，請問他一共可以吃幾顆糖果？〈淡大資管〉〈正確答案是二十顆。因為吃完最後一顆後，你可以先向老闆賒欠一顆，此賒欠的糖果紙加上你的最後一顆糖果紙，剛好兩張糖果紙可以還給老闆抵債。〉
  7. 你認為「交異性朋友」與「出外旅遊」有什麼關聯？〈中央財管〉
  8. 如果現在你身處於失火的大樓，你位於三樓，現在你要怎麼辦？〈台大醫科〉
  9. 「橘子、西瓜、足球、網球」這四樣東西，你如何記憶下來？〈輔大景觀〉
  10. 舉個例子證明你很有思考、邏輯能力。〈中央資管〉
  11. 有兩個候選人互相攻擊。甲說：「乙候選人說的話是假的。」乙說：「甲候選人剛才說的話是真的。」請問他們的話有沒有問題？解釋一下。〈成大統計〉
  12. 哪種人害怕從低的地方跳下，而不怕從高的地方跳下？〈逢甲航空〉
  13. 「鳥」是一類事物，「歌星」是一類事物，你如何表達兩者之間的關係？舉出「發展」的例子，來說明這名詞。
發問目的：
　　瞭解考生的思考模式是否靈活、具創造力、邏輯思考及批判力。
答題秘訣：
　　平時就要多閱讀、多思考、多批判。不必人云亦云接受一些「當然如此」的想法，而要勇於突破，勇於另類思考，但不是天馬行空的亂想一通，而是要合邏輯、經得起批判。

五、題目類型：屬【常識問題】
◎    考驗學生是否具備了各方面的常識。
題目舉例：
  1. 「凱達格蘭大道」名稱的由來？〈高醫醫學系〉
  2. 「三貂角」位於何處？〈台中師院幼教系〉
  3. 「民主」與「自由」有何不同？〈台大畜產〉
  4. 世界三大男高音是哪三位？〈逢甲會計〉
  5. 梅花於冬天盛開，此時動物正冬眠，梅花如何傳遞生命？〈清大電機〉
  6. 為何遠山上的樹木看起來是藍色的？〈成大工程〉
  7. 感冒如果不吃藥，用什麼方法最快退燒？〈成大工程〉
  8. 為什麼冰刀可以在冰上滑行？
  9. 請描述下墜球、上飄球的投法。〈義守電子筆試題目〉
  10. 翻譯：People talking eithout speaking, people hearing without listening.〈義守電子筆試題目〉
發問目的：
　　教授們想瞭解即將成為高級知識份子的你，是不是具備了博學多聞的特點。許多教授認為，一個知識份子不應該只懂專業，而是要觸角廣泛，具備深厚的人文素養，所以會偏好通才型的學生。
答題秘訣：
　　平時要多看各類型書籍。考前兩週多看報紙有益身心健康發展的新聞、深度報導。比方說中國時報的開卷版、科學版、文學副刊等，都是你惡補的最佳選擇。

資料來源：
《大學推薦甄選100問》，文冠博著，三思堂出版，1997。
《推薦甄選‧申請入學指南》，呂志宏編著，三思堂出版，1999。
《推薦甄選‧申請入學面試秘笈》，汪慧瑜著，三思堂出版，1998。

文章出處：http://www.yuda-cloudstudy.com.tw/interview_qa

台中家商 小柯 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
自傳大綱
─────────────────────────────────────
推薦甄試自傳寫作要點：具體、優秀、企圖心

(一) 家庭生活：
1. 個人資料：
姓名、年籍、就讀學校科系，個人自稱，可使用「學生」、「本人」、「吾」、「我」等等。
2. 家庭生活：
(1) 扼要介紹家庭成員、職業
此處不宜贅述，簡明扼要為宜，此處非重點。
(2) 長輩對自己的啟發或影響
長輩是否從事相關範疇，或有相關事例，與申請推薦該科系之關連為何。
(3) 家人對自己升學的態度、期許
應表現強烈就讀該校系之企圖心，以不辜負家人期望。

(二) 求學經過及社團活動：
扼要介紹國小、國中、高職之求學經過及社團參與。
1. 學業成績：
學業成績是否突顯個人性向。學業成績不突出者，可說明原因（如過分熱中參與社團、打工，以致忽略課業），表現悔意，希望將來有機會進入貴校，彌補此一缺憾。
2. 學科競試：
是否有：(1)與同學的集體研究；(2)老師指導的報告；(3)提出之論文。
3. 社團活動：
社團活動對自己的助益，諸如思考、創造、表達能力、人際關係，溝通協調、分工合作、領導統御等等。
4. 特殊表現：
諸如樂隊、糾察隊、校刊編輯…。
(三) 個人專長及簡要經歷：
1. 個人專長：
專長介紹最好與申請學科相關，以能突顯專業能力者為佳。
2. 比賽成績：
參與校內、校外之各種比賽成績，如「Homepage設計」、「機械手臂設計」。
3. 課外活動：
曾參與之課外活動，諸如打工經驗、震災救助、社會服務等。
4. 擅長科目：
擅長科目之介紹與成因，對將來的繼續升學之助益為何。
5. 擔任職務：
包含校內、校外之職務，對自己產生的影響。
6. 自我評估：
對申請校系的基本認識，未來入學後自我期許，以所學應用於社會需求與發展。
7. 師長評價：
推薦者之有力支持，自小至大師長的肯定。

(四) 未來生涯規劃：
1. 近程目標：(大學入學前)
例如：大一微積分、全民英檢中級或打工賺取學費…。
2. 中程目標：(大學四年內)
例如：證照取得、學術報告發表、準備研究所考試、學習為人處事態度、熟悉治學方法…。
3. 遠程目標：(大學畢業後)
例如：(1)選擇就讀研究所；(2)進入職場企業，發展所學。
注意事項：
  1. 使用電腦打字
  2. 文字力求通順
  3. 內容具體確實
  4. 敘述條理不紊
  5. 語氣不卑不亢
  6. 突顯人格特質
  7. 正確使用標點
  8. 切忌虛偽噁心
  9. 不求完美無瑕
  10. 切莫說謊造假

資料來源：http://www.yuda-cloudstudy.com.tw/examine_bio

台中家商 小柯 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
技術士技能檢定會計事務職類人工記帳項丙級術科測試試題
(加減線終結線請用紅筆)
一、台中商店採實地盤存制與先虛後實法，並設有下列會計項目。試將下列105 年3 月份交易事
項記入日記簿，本題不考慮營業稅。
(每一分錄2 分， 共20 分)
現金
應收票據
應收帳款
備抵呆帳-應收帳款
應收利息
存貨
預付租金
用品盤存
暫付款
存出保證金
運輸設備成本
累計折舊-運輸設備
應付帳款
應付薪資
存入保證金
預收貨款
業主資本
業主往來
交際費
本期損益
銷貨收入
銷貨退回
郵電費
進貨折讓
進貨
進貨退出
銷貨成本
薪資支出
文具用品
旅費
租金支出
折舊

3 月2 日 業主陳衫山投資現金$540，000 及公允價值$390，000(原始取得成本$360，000)之存貨設立台中商店。
3 日 現購郵票$400 及辦公文具紙張一批$500；並招待客戶餐飲，現付餐費$1,800。
8 日 新竹公司向本商店訂購商品總價$ 120,000，八五折成交，當即收現金二成作為訂金。
11 日 向高雄公司除購商品總價$ 180 ，000，九折成交，付款條件1/10、n/30 。
13 日 預付一年租金$180，000 及2 個月押金。
14 日 前新竹公司向本商店所訂購之商品本日交貨， 收現$43 ，000 '餘款暫欠。
l7 日 員工蔡聖杰出差，預支差旅費$7 ， 500 付現。
18 日 退出1 1 日之進貨成交價為$8 ，000 的瑕疵商品，簽發借項通知單。
19 日 員工蔡聖杰回公司報銷費用：住宿費$4，200、膳雜費$900、請客戶用餐$ 1,100，餘款繳回。
20 日 現金支付高雄公司貨款餘額的四分之一。



答：(每一分錄2分，共20分)
日  記  簿
第1頁
105年
會計項目
摘要
類頁
借方金額
貸方金額
月
日
3
2
現  金
略

540,000



存  貨


390,000



    業主資本



930,000

3
郵電費


400



文具用品


500



交際費


1,800



    現  金



2,700

8
現  金


20,400



    預收貨款



20,400

11
進  貨


162,000



    應付帳款



162,000

13
租金支出


180,000



存出保證金


30,000



    現  金



210,000

14
現  金


43,000



預收貨款


20,400



應收帳款


38,600



    銷貨收入



102,000

17
暫付款


7,500



    現  金



7,500

18
應付帳款


8,000



    進貨退出



8,000

19
旅  費


5,100



交際費


1,100



現  金


1,300



    暫付款



7,500

20
應付帳款


38,500



    進貨折讓



385


    現  金



38,115




二、日正商店採先實後虛法記帳，年初不作轉回分錄，並設有下列會計項目:
(每一分錄2 分，共計20 分)
現金
應收票據
應收帳款
備抵呆帳-應收帳款
應收利息
存貨
預付保險費
用品盤存
專利權
累計攤銷-專利權
運輸設備成本
累計折舊-運輸設備
應付帳款
應付薪資
應付利息
預收租金
應付稅捐
業主資本
業主往來
本期損益
銷貨收入
銷貨退回
租金收入
利息收入
進貨
進貨費用
銷貨成本
薪資支出
文具用品
保險費
各項攤提
呆帳損失
折舊
利息費用
郵電費


104 年底相關事項如下，試於日記簿上作必要的調整、更正分錄。

本年期初「應收帳款」借餘$200,000、「備抵呆帳一應收帳款」貸餘$4,000，年度賒銷商品$1,000,000，收回帳款$600,000，期末依應收帳款餘額計提2%呆帳。
本年10 月1 日因銷貨而收到半年期，面額$2,000,000，附年息1%之本票乙紙。
年底調整前帳上「用品盤存」 $20,000，期末盤點文具尚有$5,000 。
本年10 月30 日購買郵票一批$1,200，誤以「進貨費用」入帳，期末己使用完畢。
本年7 月1 日購入貨車一部，採直線法計提折舊，成本$650,000，殘值$50,000，估計可用5年。
本年9 月1 日收到一年租金收入$180,000，其中三分之二尚未實現。
本年度員工年終獎金$300,000，將於105 年1 月20 支付。
本年4 月1 日繳納一年的保險費$ 30,000 。
104 年初專利權帳面金額$300,000，該商店於102 年初購入，當時決定按5 年攤銷。
本年8 月1 日向第一銀行取得10 年期、年利率6%、半年付息一次之長期借款$3,000,000。




二、答：(每一分錄2 分，共計20 分)
日  記  簿
第168頁
104年
會計項目
摘要
類頁
借方金額
貸方金額
月
日
12
31
呆帳損失
略

8,000



    備抵呆帳-應收帳款



8,000

“
應收利息


5,000



    利息收入



5,000

“
文具用品


15,000



    用品盤存



15,000

“
郵電費


1,200



    進貨費用



1,200

“
折  舊


60,000



    累計折舊-運輸設備



60,000

“
預收租金


120,000



    租金收入



120,000

“
薪資支出


300,000



    應付薪資



300,000

“
預付保險費


7,500



    保險費



7,500

“
各項攤提


100,000



    累計攤銷-專利權



100,000

“
利息費用


75,000



    應付利息



75,000




三、開心商店104 年底原編調整後試算表如下:
(每一分錄2 分，試算表每一橫行1 分，共計20 分)

開心商店
餘額式試算表
104年12月31日
類頁
會計項目
借方餘額
貸方餘額
6
現金
638,700

15
應收帳款
91,950

19
辦公設備成本
243,500

21
累計折舊-辦公設備

30,000
26
應付帳款

94,790
30
業主資本

463,000
32
業主往來

4,230
36
銷貨收入

689,470
43
進貨
267,030

46
折舊
30,000

49
郵電費
3,820

52
文具用品
6,490


合  計
1,281,490
1,281,490

該試算表經查結果，發現下列錯誤事項:
1 賒購商品$12,800，漏入帳。
2 商店代業主支付文具用品$1,350，當時借記：文具用品$1,350，貸記：現金$1,350。
3 辦公設備為本年8/1 購入，估計耐用年限8 年，殘值$3,500，以直線法計提折舊。
4 年度中向郵局購入郵票$4,700，於年底時已使用完旱，當時以「文具用品」入帳。
試作:
(1)更正分錄
(2)編製更正後之餘額式試算表




三、答：(每一分錄2 分，試算表每一橫行1 分，共計20 分)

更正分錄
日  記  簿
第72頁
104年
會計項目
摘要
類頁
借方金額
貸方金額
月
日
12
31
進  貨
略

12,800



應付帳款



12,800

“
業主往來


1,350



文具用品



1,350

“
折  舊


12,500



累計折舊-辦公設備



12,500

“
郵電費


4,700



文具用品



4,700

更正後試算表
開心商店
餘額式試算表
104年12月31日
類頁
會計項目
借方餘額
貸方餘額
6
現金
638,700

15
應收帳款
91,950

19
辦公設備成本
243,500

21
累計折舊-辦公設備

42,500
26
應付帳款

107,590
30
業主資本

463,000
32
業主往來

2,880
36
銷貨收入

689,470
43
進貨
279,830

46
折舊
42,500

49
郵電費
8,520

52
文具用品
440


合  計
1,305,440
1,305,440




四、台中公司於 104年底有關帳戶餘額如下 : (每一分錄 2分，共 20分)

存貨
$80,500
銷貨收入
$900,000
郵電費
$10,000
銷貨退回
5,100
銷貨折讓
16,500
水電瓦斯費
25,000
佣金收入
45,000
文具用品
5,000
進貨
350,000
進貨折讓
11,000
進貨退出
30,000
利息收入
25,500
薪資支出
175,000
運費
13,000
折舊
15,500
利息費用
22,000
處分不動產廠房及設備損失
20,000
當期所得稅費用
0
處分投資損失
40,000
旅費
25,000
本期所得稅負債
0
呆帳損失
56,000
累積盈虧
123,456
本期損益
0
銷貨成本
0





期末實際盤點存貨為 $50,000，試依下列順序將結帳分錄記入日記簿 :
(1)採銷貨成本法結轉銷貨成本。

(2)銷貨成本結轉本期損益。

(3)銷貨退回及銷貨折讓結轉銷貨收入。

(4)銷貨收入結轉本期損益。

(5)營業費用結轉本期損益。

(6)營業外支出結轉本期損益。

(7)營業外收入結轉本期損益。

(8)依據現行稅率計算所得稅並作分錄。

(9)將所得稅結轉本期損益。

(10)本期損益結轉累積盈虧。



四、答：(每一分錄2 分，共計20 分)
日  記  簿
第168頁
104年
會計項目
摘要
類頁
借方金額
貸方金額
月
日
12
31
存貨(12/31)
略

50,000
　


銷貨成本


339,500
　


進貨折讓


11,000
　


進貨退出


30,000
　


存貨(1/1)


　
80,500


進  貨


　
350,000

"
本期損益


339,500
　


銷貨成本


　
339,500

"
銷貨收入


21,600
　


銷貨退回


　
5,100


銷貨折讓


　
16,500

"
銷貨收入


878,400
　


本期損益


　
878,400

"
本期損益


324,500
　


薪資支出


　
175,000


呆帳損失


　
56,000


文具用品


　
5,000


運費


　
13,000


旅費


　
25,000


郵電費


　
10,000


水電瓦斯費


　
25,000


折舊


　
15,500

"
本期損益


82,000
　


利息費用


　
22,000


處分投資損失


　
40,000


處分不動產廠房及設備損失


　
20,000

"
佣金收入


45,000
　


利息收入


25,500
　


本期損益


　
70,500

"
當期所得稅費用


34,493
　


本期所得稅負債


　
34,493

"
本期損益


34,493
　


當期所得稅費用


　
34,493

"
本期損益


168,407
　


累積盈虧


　
168,407

五、台中商店成立於 100年初，採實地盤存制，於 103年底及 104年底調整後之收益及費損項目餘額如下表所示。(有金額的每一橫行全對 2分，共 2 0分 )

會計項目
104年
103年
會計項目
104年
103年
銷貨收入
865,000
759,000
銷貨折讓
8,000
9,000
銷貨退回
18,200
27,300
銷貨成本
554,000
530,000
折舊
18,000
18,000
薪資支出
158,000
120,000
利息費用
25,890
520
修繕費
52,000
3,000
文具用品
5,580
4,360
各項攤提
5,800
6,000
運費
22,450
31,280
水電瓦斯費
18,000
15,000
郵電費
13,360
12,250
租金收入
5,000
15,000
處分投資利益
31,230
21,200
保險費
6,500
5,500

其他相關資料如下:
編表前發現 104年租金收入$9,500誤記為銷貨收入。
104年期末存貨盤點多計$8,000。
全部營業費用分為推銷費用(佔 70%)及管理費用(佔 30%) ,
試依據上述資料編製台中商店綜合損益表。



五、答：(有金額的每一橫行全對 2分，共 20分 )

台中商店
綜合損益表
中華民國104年1月1日至104年12月31日及
       103年1月1日至103年12月31日
項目
本期
上期
小計
合計
小計
合計
營業收入
　
　
　
　
    銷貨收入
　
829,300
　
722,700
營業成本
　
　
　
　
    銷貨成本
　
562,000
　
530,000
營業毛利
　
267,300
　
192,700
營業費用
　
　
　
　
    推銷費用
209,783
　
150,773
　
    管理費用
89,907
299,690
64,617
215,390
營業利益(損失)
　
(32,390)
　
(22,690)
營業外收入及支出
　
　
　
　
營業外收入
　
　
　
　
    租金收入
14,500
　
15,000
　
    處分投資利益
31,230
45,730
21,200
36,200
營業外支出
　
　
　
　
    利息費用
　
25,890
　
520
本期淨利(損)
　
(12,550)
　
12,990




台中家商 小柯 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
技術士技能檢定會計事務職類人工記帳項丙級術科測試試題
(加減線終結線請用紅筆)
一、台中商店採實地盤存制與先虛後實法，並設有下列會計項目。試將下列105 年3 月份交易事
項記入日記簿，本題不考慮營業稅。
(每一分錄2 分， 共20 分)
現金
應收票據
應收帳款
備抵呆帳-應收帳款
應收利息
存貨
預付租金
用品盤存
暫付款
存出保證金
運輸設備成本
累計折舊-運輸設備
應付帳款
應付薪資
存入保證金
預收貨款
業主資本
業主往來
交際費
本期損益
銷貨收入
銷貨退回
郵電費
進貨折讓
進貨
進貨退出
銷貨成本
薪資支出
文具用品
旅費
租金支出
折舊

3 月2 日 業主陳衫山投資現金$540，000 及公允價值$390，000(原始取得成本$360，000)之存貨設立台中商店。
3 日 現購郵票$400 及辦公文具紙張一批$500；並招待客戶餐飲，現付餐費$1,800。
8 日 新竹公司向本商店訂購商品總價$ 120,000，八五折成交，當即收現金二成作為訂金。
11 日 向高雄公司除購商品總價$ 180 ，000，九折成交，付款條件1/10、n/30 。
13 日 預付一年租金$180，000 及2 個月押金。
14 日 前新竹公司向本商店所訂購之商品本日交貨， 收現$43 ，000 '餘款暫欠。
l7 日 員工蔡聖杰出差，預支差旅費$7 ， 500 付現。
18 日 退出1 1 日之進貨成交價為$8 ，000 的瑕疵商品，簽發借項通知單。
19 日 員工蔡聖杰回公司報銷費用：住宿費$4，200、膳雜費$900、請客戶用餐$ 1,100，餘款繳回。
20 日 現金支付高雄公司貨款餘額的四分之一。



二、日正商店採先實後虛法記帳，年初不作轉回分錄，並設有下列會計項目:
(每一分錄2 分，共計20 分)
現金
應收票據
應收帳款
備抵呆帳-應收帳款
應收利息
存貨
預付保險費
用品盤存
專利權
累計攤銷-專利權
運輸設備成本
累計折舊-運輸設備
應付帳款
應付薪資
應付利息
預收租金
應付稅捐
業主資本
業主往來
本期損益
銷貨收入
銷貨退回
租金收入
利息收入
進貨
進貨費用
銷貨成本
薪資支出
文具用品
保險費
各項攤提
呆帳損失
折舊
利息費用
郵電費


104 年底相關事項如下，試於日記簿上作必要的調整、更正分錄。

本年期初「應收帳款」借餘$200,000、「備抵呆帳一應收帳款」貸餘$4,000，年度賒銷商品$1,000,000，收回帳款$600,000，期末依應收帳款餘額計提2%呆帳。
本年10 月1 日因銷貨而收到半年期，面額$2,000,000，附年息1%之本票乙紙。
年底調整前帳上「用品盤存」 $20,000，期末盤點文具尚有$5,000 。
本年10 月30 日購買郵票一批$1,200，誤以「進貨費用」入帳，期末己使用完畢。
本年7 月1 日購入貨車一部，採直線法計提折舊，成本$650,000，殘值$50,000，估計可用5年。
本年9 月1 日收到一年租金收入$180,000，其中三分之二尚未實現。
本年度員工年終獎金$300,000，將於105 年1 月20 支付。
本年4 月1 日繳納一年的保險費$ 30,000 。
104 年初專利權帳面金額$300,000，該商店於102 年初購入，當時決定按5 年攤銷。
本年8 月1 日向第一銀行取得10 年期、年利率6%、半年付息一次之長期借款$3,000,000。




三、開心商店104 年底原編調整後試算表如下:
(每一分錄2 分，試算表每一橫行1 分，共計20 分)

開心商店
餘額式試算表
104年12月31日
類頁
會計項目
借方餘額
貸方餘額
6
現金
638,700

15
應收帳款
91,950

19
辦公設備成本
243,500

21
累計折舊-辦公設備

30,000
26
應付帳款

94,790
30
業主資本

463,000
32
業主往來

4,230
36
銷貨收入

689,470
43
進貨
267,030

46
折舊
30,000

49
郵電費
3,820

52
文具用品
6,490


合  計
1,281,490
1,281,490

該試算表經查結果，發現下列錯誤事項:
1 賒購商品$12,800，漏入帳。
2 商店代業主支付文具用品$1,350，當時借記：文具用品$1,350，貸記：現金$1,350。
3 辦公設備為本年8/1 購入，估計耐用年限8 年，殘值$3,500，以直線法計提折舊。
4 年度中向郵局購入郵票$4,700，於年底時已使用完旱，當時以「文具用品」入帳。
試作:
(1)更正分錄
(2)編製更正後之餘額式試算表




四、台中公司於 104年底有關帳戶餘額如下 : (每一分錄 2分，共 20分)

存貨
$80,500
銷貨收入
$900,000
郵電費
$10,000
銷貨退回
5,100
銷貨折讓
16,500
水電瓦斯費
25,000
佣金收入
45,000
文具用品
5,000
進貨
350,000
進貨折讓
11,000
進貨退出
30,000
利息收入
25,500
薪資支出
175,000
運費
13,000
折舊
15,500
利息費用
22,000
處分不動產廠房及設備損失
20,000
當期所得稅費用
0
處分投資損失
40,000
旅費
25,000
本期所得稅負債
0
呆帳損失
56,000
累積盈虧
123,456
本期損益
0
銷貨成本
0





期末實際盤點存貨為 $50,000，試依下列順序將結帳分錄記入日記簿 :
(1)採銷貨成本法結轉銷貨成本。

(2)銷貨成本結轉本期損益。

(3)銷貨退回及銷貨折讓結轉銷貨收入。

(4)銷貨收入結轉本期損益。

(5)營業費用結轉本期損益。

(6)營業外支出結轉本期損益。

(7)營業外收入結轉本期損益。

(8)依據現行稅率計算所得稅並作分錄。

(9)將所得稅結轉本期損益。

(10)本期損益結轉累積盈虧。



五、台中商店成立於 100年初，採實地盤存制，於 103年底及 104年底調整後之收益及費損項目餘額如下表所示。(有金額的每一橫行全對 2分，共 2 0分 )

會計項目
104年
103年
會計項目
104年
103年
銷貨收入
865,000
759,000
銷貨折讓
8,000
9,000
銷貨退回
18,200
27,300
銷貨成本
554,000
530,000
折舊
18,000
18,000
薪資支出
158,000
120,000
利息費用
25,890
520
修繕費
52,000
3,000
文具用品
5,580
4,360
各項攤提
5,800
6,000
運費
22,450
31,280
水電瓦斯費
18,000
15,000
郵電費
13,360
12,250
租金收入
5,000
15,000
處分投資利益
31,230
21,200
保險費
6,500
5,500

其他相關資料如下:
編表前發現 104年租金收入$9,500誤記為銷貨收入。
104年期末存貨盤點多計$8,000。
全部營業費用分為推銷費用(佔 70%)及管理費用(佔 30%) ,
試依據上述資料編製台中商店綜合損益表。


台中家商 小柯 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top












社團簡介請參閱本社社網：
http://bit.ly/2oADKRv


台中家商 小柯 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top

市立臺中家商學生社團幹部職掌表
  1. 社團幹部之職責
(一)秉承學務處及指導老師之指示進行社團活動，並為社員與學校間溝通之橋樑。
(二)為社員之表率，熱心參與社團活動。
(三)召開或參與社團有關會議。
(四)充實社團專業知能以指導社員有關知識或技能。
(五)參與籌備社團所舉辦之活動。
(六)維持社團組織和制度之正常，並使社團能正常運作。
(七)尋求社會資源，以協助社團活動之經營。
(八)建立社團特色，並維持社團優良傳統。
(九)其他有關社團幹部應負之責任。
  1. 各社團常設的幹部，依社團性質不同，可增減或合併，工作內容亦可自由劃分，唯於社團評鑑時需繳交職掌表：
（一）社長：
  1. 秉承學務處及指導老師之指導，領導社團。
  2. 參與學務處召開之社長會議。
  3. 與指導老師保持密切連繫。
  4. 召集社員大會。
  5. 召開幹部會議，議決社團重大事項。
（二）副社長：
  1. 襄助社長處理社團事務。
  2. 召開社員大會或籌辦招生事宜。
  3. 社團意見箱之處理。
  4. 其他交辦事項。
（三）教學組長：
  1. 擬訂及執行全學期教學計劃。
  2. 各項課程中教學活動之帶領。
  3. 展覽或活動會的佈置。
  4. 拍攝及整理教學照片。
  5. 參與學校各項活動。
  6. 其他交辦事項。
（四）文書組長：
  1. 社員基本資料及組織章程等各項資料之建檔。
  2. 社團各種紀錄簿之建立及保存。
  3. 搜集有關刊物出版品等資料。
  4. 社團舉辦活動時之活動手冊印製。
  5. 社團其他有關文書之處理及保存。
  6. 其他交辦事項。
（五）活動組長：
  1. 擬訂及執行全學期活動計劃。
  2. 各項活動中團康活動之帶領。
  3. 展覽或活動會的佈置。
  4. 拍攝及整理活動照片。
  5. 參與學校各項活動。
  6. 其他交辦事項。
（六）總務組長：
  1. 社團經費預算。
  2. 社團經費收支之帳務工作。
  3. 社團財產之購置及登帳。
  4. 社團活動時之收費、保管、記帳。
  5. 其他交辦事項。
（七）器材組長：
  1. 社團器材之申購、借用、登記、保管、維護工作。
  2. 社團活動器材之外借及收回。
  3. 器材之檢修工作。
  4. 其他交辦事項。
（八）公關組長：
  1. 常與校內有關處室聯絡，熟悉處室分工。
  2. 校內外社團間聯誼活動之聯絡互訪。
  3. 社內幹部畢業校友的聯絡。
  4. 將每學期之行事曆寄有關社團及社友。
  5. 逢年過節寄賀卡給有關人員。
  6. 關係社團及社友資料之建檔。
  7. 其他交辦事項。
(九) 服務組長：
  1. 社員聯絡網之建立。
  2. 緊急聯絡之處理。
  3. 活動期間之服務工作。
  4. 社員間或會議召開之聯絡工作。
  5. 社團網頁之建置。
  6. 社團信箱管理。
  7. 其他交辦事項。
（十）宣傳組：
  1. 招生宣傳及活動海報之製作、張貼。
  2. 其他關海報的製作事宜。
  3. 其他交辦事項。

台中家商 小柯 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
var label_tree= new Object();

function tn(tag)
{
return tag.substring(1,tag.length-1);
}

function build_node(tree,idx,cnt)
{
if(!tree[idx[0]]){
tree[idx[0]]=new Object();
tree[idx[0]]['_cnt']=0;
tree[idx[0]]['_item']=new Array();
}
tree[idx[0]]['_cnt'] = parseInt(tree[idx[0]]['_cnt']) + parseInt(cnt);
if(idx.length==1){
return tree[idx[0]];
}
return build_node(tree[idx[0]],idx.slice(1),cnt);
}
function add_label(_name,_cnt,_url,_dir)
{
var e1 = new RegExp("\\[(.+?)\\]","g");
var e = new RegExp("\\[(.+)\\]","g");
var m = _name.match(e);
var tag = _name;
var obj=new Object();
obj['tag']=_name;
obj['cnt']=_cnt;
obj['dir']=_dir;
obj['url']=_url;
if(m){
obj['tag']= _name.substring(m[0].length,_name.length);
var m1 = _name.match(e1);
if(m1){
node=build_node(label_tree,m1,_cnt);
if(node){
node['_item'].push(obj);
}
}
}
else{
if(!label_tree['_item']){
label_tree['_item']=new Array();
}
label_tree['_item'].push(obj);
}
}
function menu_exp(id)
{
var ul=document.getElementById("ul_"+id);
var li=document.getElementById("li_"+id);
if (ul.style.display=="none"){
ul.style.display="block"
li.style.backgroundImage="url(http://lh4.ggpht.com/_aunFc5EDRyI/S1u5viwK6ZI/AAAAAAAAAIE/gntN8IjNtQY/minus.gif)"
}
else {
ul.style.display="none"
li.style.backgroundImage="url(http://lh4.ggpht.com/_aunFc5EDRyI/S1u5tkkq3uI/AAAAAAAAAH8/L3MD-dRtmkY/plus.gif)"
}
}
function draw_obj(obj)
{
document.write("<li style='padding-left: 0px>'");
document.write("<img src='http://3.bp.blogspot.com/_WoCJXgXotb8/SsBGEeZ7m-I/AAAAAAAAAJg/9imBipUIe7Q/s1600/icon-yellow-bullet.png' /><a dir='"+obj['dir']+"' href='"+obj['url']+"'>"+obj['tag']+"</a>");
document.write("<span dir='"+obj['dir']+"'>("+obj['cnt']+")</span>");
document.write("</li>\n");
}
function draw_tree(tree)
{
for(var tag in tree){
if(tag!='_item'&& tag!='_cnt'){
var rid = Math.random();
document.write("<li class=submenu id=li_"+rid+" onclick=menu_exp('"+rid+"'); style='font-weight:bold;padding-left: 20px;background: url(http://lh4.ggpht.com/_aunFc5EDRyI/S1u5tkkq3uI/AAAAAAAAAH8/L3MD-dRtmkY/plus.gif) no-repeat left 0px;cursor: pointer'>");
document.write(tn(tag));
document.write("("+tree[tag]['_cnt']+")");
document.write("</li>");
document.write("<ul id=ul_"+rid+" style='display:none;padding-left: 20px'>");
draw_tree(tree[tag]);
document.write("</ul>\n");
}
}
if(tree['_item']){
for(var i=0;i < tree['_item'].length;i++){
draw_obj(tree['_item'][i]);
}
}
}
</script>
<script>
add_label('[he][test]test1','1','http://uclassroom.blogspot.tw/search/label/%5Bhe%5D%5Btest%5Dtest1','ltr');
</script>
<script>
add_label('[my][test]test3','1','http://uclassroom.blogspot.tw/search/label/%5Bmy%5D%5Btest%5Dtest3','ltr');
</script>
<script>
add_label('[my][test]test4','1','http://uclassroom.blogspot.tw/search/label/%5Bmy%5D%5Btest%5Dtest4','ltr');
</script>
<script>
add_label('[you][test]test2','1','http://uclassroom.blogspot.tw/search/label/%5Byou%5D%5Btest%5Dtest2','ltr');
</script>
<ul>
<script>
draw_tree(label_tree);

台中家商 小柯 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top

台中家商 小柯 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top

台中家商 小柯 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

▲top
«1...456 78...26

Close

您尚未登入，將以訪客身份留言。亦可以上方服務帳號登入留言

請輸入暱稱 ( 最多顯示 6 個中文字元 )

請輸入標題 ( 最多顯示 9 個中文字元 )

請輸入內容 ( 最多 140 個中文字元 )

reload

請輸入左方認證碼：

看不懂,換張圖

請輸入驗證碼